Définition
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Outil de créativité libre et ordonnée qui permet de
rechercher en groupe et en toute liberté un maximum d'idées sur un sujet
donné ou d'inventer des solutions pour
résoudre un problème. |
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Finalités
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Produire en groupe un maximum d'idées ·
Faciliter la recherche d’idées par la suppression
des autocensures ·
Permettre le travail de groupe |
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Domaine
d'application
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Toute situation où il est nécessaire de faire appel
à la créativité d’un groupe et en particulier dans les phases de recherche de
solutions |
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Analyse
de l'existant |
Critique
de l'existant |
Diagnostic |
Elaboration
et choix de solutions |
Mise en
œuvre |
Suivi et
ajustement |
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Mode d’emploi
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Conditions : - La séance de brain storming
doit être pilotée par un animateur - Prévoir un groupe de 6 à 8
personnes environ -
Prévoir une réunion entre 1 heure et 2 heures environ : ne pas limiter
cependant la durée, la séance doit se prolonger jusqu'à épuisement des idées - Le brain storming se déroule
en 3 phases qui devront rester bien distinctes : - Présentation - Production - Exploitation La phase d'exploitation peut
être réalisée par un groupe différent de celui de la production, dans ce cas
en informer les participants dès le départ. ·
Règles de fonctionnement : - il est essentiel de ne pas
critiquer les idées émises - le
pillage des idées des autres et l'association d'idées est recommandé - il est important de ne pas
s'autocensurer ni d'avoir d'a priori - l'objectif est d'énoncer le
plus d'idées possibles - dans un premier temps, chacun parle à son tour et émet
une idée à la fois, puis dans un second temps, il convient de laisser libre
la prise de parole |
Mode d’emploi
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Déroulement des 3 phases : 1 -
Présentation : ·
L'animateur énonce les règles de fonctionnement et
les affiche afin que chacun respecte les étapes de production et
d'exploitation · Il
présente le sujet au groupe et en propose une formulation sous forme de
question · L'animateur
s'assure que chacun est d'accord pour traiter le sujet et qu'il a pour tous
la même signification ·
Il écrit le sujet sur un tableau qui doit rester
visible pendant toute la durée de la réunion : Le problème doit être
formulé clairement ·
Si besoin est, l'animateur peut donner quelques
minutes de réflexion aux participants afin que chacun note toutes les idées
qui lui passent par la tête et qui peuvent contribuer à la solution
recherchée |
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2 -
Production ·
Déroulement : - Chaque
participant, à tour de rôle, énonce une seule idée par tour de table que
l'animateur inscrit au tableau (ou dit "je passe") -
Exploiter les idées émises par association pour en émettre d'autres - Chacun
note les idées nouvelles suggérées par celles exprimées par les autres. Il
les exprime à son tour de parole -
Lorsque la production d'idées ralentit, on peut laisser libre la prise de
parole - La fin
de la phase de production se situe quand les idées sont des paraphrases de ce
qui a été dit au préalable ·
Rôle de l'animateur : - Faire
respecter les règles annoncées -
Relancer la production lorsque l'émission s'arrête, en sollicitant les
participants sur des phrases déjà émises, pour les inciter à trouver de
nouvelles idées à partir de ces phrases |
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3 -
Exploitation ·
Approfondissement -
Reformuler ou faire préciser les idées floues ou peu claires ·
Elimination : -
Eliminer les idées sans liens exploitables avec le sujet traité - Eliminer les redondances ou les formulations différentes
ayant le même sens ·
Classement par famille et sélection d'idées : -
Sélectionner les idées les plus intéressantes -
Regrouper les idées de même nature et les classer par famille ou par thème Pour la
hiérarchisation, utiliser éventuellement d'autres outils pour la sélection et
le choix des idées (matrice multi-critères, vote pondéré ...) - Elaborer éventuellement un programme de travail pour aboutir à
une solution |
Avantages
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Produire de nombreuses idées en un temps restreint ·
Simplicité d'organisation ·
Favoriser la créativité et l'émergence d'idées
nouvelles ·
Favoriser l'expression de chaque participant ·
Contribuer à la cohésion du groupe |
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Inconvénients
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Nécessité d'une formation préalable de l'animateur
à la pratique de cet outil ·
Efficacité conditionnée par le respect de règles
strictes de fonctionnement ·
Risques de manque de réalisme dans les idées émises |
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Bibliographie
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Méthodes et outils pour résoudre un problème - Chauvel - Editions Dunod ·
Améliorer l'organisation administrative - LEMAITRE
et MADERS - Editions d'Organisation ·
Organisation et management - PROBST, MERCIER,
BRUGGIMANN, RAKOTOBARISON - Editions d'Organisation |