Définition
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Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Outil de collecte et de critique des informations. Il
permet d'explorer rapidement et de caractériser une question sans omettre de
points importants. |
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Finalités
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Organiser la pensée de façon systématique ·
Obtenir une bonne définition d’un problème ·
Examiner toutes les facettes, tous les contours
d'une idée ou d'une situation ·
Constituer un questionnaire méthodique permettant
une collecte exhaustive des informations pour analyser et critiquer une situation ·
Définir les modalités de la mise en œuvre d’un plan
d’actions |
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Domaine
d'application
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Tout type de sujet ·
Analyse descriptive d'une situation donnée ·
Elaboration de plans d'actions ·
Elaboration de guides d'entretiens |
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Analyse
de l'existant |
Critique
de l'existant |
Diagnostic |
Elaboration
et choix de solutions |
Mise en
œuvre |
Suivi et
ajustement |
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Mode d’emploi
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Le QQOQC peut être utilisé seul
ou en groupe et se décompose en 3 phases : Phase 1 : Définition de
l'objectif Phase 2 : Analyse descriptive Phase 3 : Analyse critique ·
Définition de l'objectif - Formuler clairement l’objectif
de départ ·
Analyse descriptive - Poser (ou se poser)
systématiquement les 5 questions de base : q QUI ? q QUOI ? q OU ? q QUAND ? q COMMENT ? |
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Analyse critique - Ajouter la question POURQUOI ?
à chacune des questions de base q QUI -
POURQUOI ? q QUOI -
POURQUOI ? q Etc…? - Compléter l'analyse critique
par les questions q POURQUOI ?
(causes) q POUR
QUOI ? (objectif) q COMBIEN ?
(quantification) Pour déterminer les causes
profondes, à partir des causes apparentes, il est conseillé de se poser
successivement cinq fois la question : Pourquoi (méthode des 5 P) |
Modèle
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Questions |
Exemples |
Pourquoi ? (Pour quoi ?) |
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QUI |
Qui est
concerné par le problème ? |
Pourquoi
cette personne intervient ? |
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Qui est le
client, le fournisseur ? |
Pourquoi
ce service ? |
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Qui a
détecté le problème, qui peut agir ? |
Pourquoi
l'influence de cette personne ? |
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Qui fait
l'action ? |
Pourquoi
cette personne ? |
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QUOI |
De quoi
s'agit-il ? Quel est le processus en cause ? |
Pourquoi
parle t-on de cette question ? |
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Quel est
le problème à traiter ? |
Pourquoi
ce processus est-il en cause ? |
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Quel
imprimé, quel circuit, quel logiciel ? |
Pourquoi
ce document, ce logiciel ? |
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OU |
Où se
traite le processus, dans quel service ? |
Pourquoi
traite-t-on le processus à cet endroit ? |
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A quel
endroit du circuit se manifeste le problème ? |
Pourquoi
détecte-t-on le problème à cet endroit ? |
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QUAND |
Quand
apparaît l'événement ? |
Pourquoi
cherche-t-on à le résoudre en ce moment ? |
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Est-il
fréquent, quotidien, mensuel ? |
Pourquoi
cette fréquence ? |
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Quand se
produit l'action ? |
Pourquoi
apparaît-elle à ce moment ? |
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Comment |
Comment
on s'y prend ? |
Pourquoi
procède-t-on ainsi ? |
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Comment
fait-on en cas d'erreur ? |
Pourquoi
utilise-t-on ce circuit ? |
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Comment
a-t-on établi la procédure ? |
Pourquoi
a t-elle été établie de cette manière ? |
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Combien |
Combien
de fois traite-t-on ce problème ? |
Pourquoi
cette quantité ? |
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Combien
d'erreurs ? |
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Combien
de temps de travail ? |
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Combien
de documents ? |
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Avantages
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Outil simple d’utilisation ·
Utilisable dans beaucoup de situations ·
Peut être utilisé en groupe ou de façon
individuelle ·
Evite d’oublier un élément indispensable à la
réussite d’un projet ·
Permet la mise en forme d’une liste exhaustive
d’idées |
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Inconvénient
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Les idées obtenues peuvent être subjectives si
l’outil est utilisé par une personne seule |
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Bibliographie
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Méthodes et outils pour résoudre un problème -
Alain Michel CHAUVEL - Editions Dunod ·
Améliorer l'organisation administrative - LEMAITRE
et MADERS - Editions d'Organisation |
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